Курс построен таким образом,чтобы при освоении способов запоминания, ребенок овладел также навыком механического заучивания информации, который необходим при дальнейшем обучении.

Задания даются последовательно и дозированно: мнемоквадраты (единичные изображения), мнемодорожки (систематизированные картинки), запоминание стихотворений, небольших рассказов с использованием идеоматорной техники (разучивание через движения).

В возрастных группах от 4 до 5 лет программа обучения построена с учетом того, что у детей этого возраста зрительная память развита лучше, чем слуховая.

В возрастных группах от 6 до 7 лет занятия чередуют в себе следующие направления: визуальное восприятие (мнемотаблицы), вербальное восприятие (звуковые задания) и кинестетическое восприятие (идеоматорная техника).

В возрастных группах от 8 до 9 лет обучение основывается на овладении техникой быстрого чтения, с запоминанием информации и техниками подготовки к экзаменам (скоростная память).